Kā skolēni labprātāk apgūst mācību vielu

Tikai 9% Latvijas skolēnu mācību vielu labprāt apgūst, lasot grāmatas, 32% skolēnu visvieglāk mācību vielu uztver, klausoties skolotāja teiktajā, bet 24% respondentu uzskata, ka ērtākais mācību vielas uztveres veids ir video skatīšanās, liecina „Maxima Latvija” veiktā skolēnu aptauja.

Toties 14% skolēnu mācību vielu vislabāk uztver, veicot pierakstus, bet 11% - mācoties no prezentācijām. Vēl 8% mācību vielu labāk uztver, pārrunājot to ar citiem skolēniem, bet 2% aptaujāto norādīja citus variantus, kā interaktīvo spēļu un citu vizuālo materiālu izmantošanu mācību procesā.

Ja 1. - 4. klašu skolēnu vidū 17% aptaujāto apgūst mācību vielu, lasot grāmatas, tad 10. – 12. klasē tie ir vien 4% skolēnu, kas par ērtāko informācijas uztveres veidu uzskata grāmatu lasīšanu. Tāpat, skolēniem pieaugot, sarūk to skolēnu skaits, kas mācību vielu visvieglāk uztver, klausoties skolotāja teiktajā – no 44% respondentu 1. – 4. klašu grupā līdz 27% skolēnu 10. – 12. klašu grupā. Turpretī video skatīšanās visiecienītākā ir 5. – 9. klašu skolēnu grupā, kur šim informācijas apguves veidam priekšroku dod 28% skolēnu, kas ir par 10% vairāk nekā 1. – 4. klašu skolēnu vidū.

Avots: www.nra.lv