Ēdināšanas pakalpojumi ar iegūstamo kvalifikāciju Pavārs

About study program

Darba saturs

Pavārs ir kvalificēts ēdināšanas uzņēmumu darbinieks, kurš veic:

  • pārtikas produktu kvalitātes novērtēšanu;

  • pārtikas produktu pirmapstrādi;

  • gatavo un noformē ēdienus un piedevas;

  • rīkojas ar ēdināšanas uzņēmumu aprīkojumu un kopj to;

  • pārzina sanitārijas, higiēnas un darba drošības noteikumus;

  • zina atskaites un uzskaites pamatus;

  • prot strādāt komandā.

Darba iespējas

Pavārs strādā pie viesmīlības nozares komersanta, kas nodarbojas ar ēdināšanas pakalpojumu sniegšanu. Pavārs ir speciālists, kurš saprot veselīga un kvalitatīva uztura nozīmi cilvēka veselības saglabāšanā, kā arī viņam piemīt sava veiktā darba prezentēšanas prasme.

Pavāri strādā noteiktu darba laiku, bet darbs ir maiņās, tāpēc ir jāstrādā arī brīvdienās un svētku dienās. Pavāru darbs norit telpās – virtuvē.

Detailed information

Pre-education Undergraduate
Qualification College
Available languages English, Latvian

Available employment

Study programs you might be interested in

About school

Aizkraukles Profesionālā vidusskola

Aizkraukles Profesionālā vidusskola

  • Skolas darbība pamatojas uz kopēji noteiktajām vērtībām, vīzijas, misijas un nospraustajiem attīstības virzieniem Aizkraukles Profesionālās vidusskolas pamatvērtības: • profesionalitāte • atsaucība • vienotība.

    Aizkraukles Profesionālās vidusskolas VĪZIJA- Aizkraukles Profesionālā vidusskola ir Eiropas prasībām atbilstoša profesionālās izglītības mācību iestāde, kurā strādā atbilstoši kvalificēti, radoši pedagogi.

    Skolas mērķis ir kļūt par vienu no 10 labākajām profesionālās izglītības iestādēm Latvijā, kurā sagatavo autotransporta, mašīnzinību un pakalpojumu nozarei nepieciešamos speciālistus.

    Aizkraukles Profesionālās vidusskolas MISIJA- Sagatavot darba tirgū pieprasītus, konkurētspējīgus, kvalificētus un motivētus speciālistus, kuri turpina izglītību mūža garumā.

    Lai sekmīgi īstenotu vīziju, pildītu misiju un sasniegtu mērķus, Skola savu darbību izvērš vairākos virzienos – attīstības prioritātēs.

    - Esošo izglītības programmu aktualizēšana un modernizēšana.

    - Jaunu mācību priekšmetu programmu plānošana, izstrāde un ieviešana.

    - Materiāli tehniskās bāzes pilnveidošana un metodiskā materiāla nodrošinājums, ar mērķi celt profesionālās izglītības prestižu jauniešu vidū.

    - Darba vidē orientētu mācību īstenošana, ievērojot katra izglītojamā personiskās attīstības vajadzības un iespējas.

    - Skolas un darba devēju sadarbības pilnveidošana ar mērķi sekmēt profesionālās izglītības atbilstību darba tirgum.

    - Bezdarbnieku un darba meklētāju tālākizglītība un profesionālā pilnveidošana vai pārkvalifikācija sadarbībā ar Nodarbinātības Valsts aģentūru un citām organizācijām.

    - Pedagogu profesionālās un pedagoģiskās meistarības pilnveidošana.

    - Ārpusformālās izglītības sistēmas profesionālās kompetences novērtēšana profesionālās kvalifikācijas eksāmenā.

    - E mācību vides paplašināšana un pilnveidošana.